崇左市多措并举推广使用《中华民族共同体概论》

崇左市高度重视《中华民族共同体概论》教材使用推广工作，将推广《中华民族共同体概论》教材作为面向各族群众有形有感有效开展铸牢中华民族共同体意识宣传教育的重要手段，多措并举、扎实做好教材推广使用工作。

一是着力推动干部带头学。坚持以上率下党员干部做到先学一步、学深一层。《中华民族共同体概论》教材出版发行后，积极推动《概论》作为领导干部读本，市民宗委第一时间征订教材200余本，赠阅给厅级领导、市民族工作委员会成员单位，赠阅范围还涵盖各县（市、区）民宗部门，市委统战部、市民宗委全体干部等，用以指导实践、推动工作。市民宗委结合理论学习中心组学习、党纪学习教育读书班、固定党日活动等，组织全体领导干部专题学习《概论》。积极推动《概论》教材纳入党校课程，结合实际开发案例教学和现场教学课程，通过党校主体班授课加强对各级党员干部教育培训。将《概论》教材作为铸牢中华民族共同体意识宣讲活动重点参考书目，将《概论》内容融入到宣讲教育内容，引导党员干部对中华民族共同体的基础理论形成更全面、更清晰的认识。

二是着力推动高校重点学。将铸牢中华民族共同体意识纳入高校思政课教学范围，推动广西民族师范学院、桂林理工大学南宁分校等高校开设《中华民族共同体意识概论》等铸牢中华民族共同体意识课程，设置教学课时20课时以上。积极探索具有崇左特色的《中华民族共同体概论》教学模式，常态化开展线上民族文化微课堂等，结合民族文化大讲坛、“红石榴”民族文化研习社等，打造多维度、场景式、互动式、全方位、多感知的现场教学，让广大师生在体验互动过程中进一步学好用好概论教材，教育和引导广大高校师生不断增强民族自豪感和民族自信心。

三是着力推动基层广泛学。通过线上线下相结合，将《概论》向广大基层一线推广，充分发挥《概论》教材在铸牢中华民族共同体意识宣传教育中的重要作用。线下发动各级民宗系统第一时间采购《概论》教材并围绕教材内容开展深入学习。如宁明县开展《中华民族共同体概论》教材发放活动，涵盖29个示范单位、13个乡（镇）等，总共发放《中华民族共同体概论》教材100余册，推动《概论》走进基层、走进边境一线。线上通过“崇左石榴红”等微信公众号积极转发《概论》相关新闻和内容，通过广泛宣传不断加深广大干部群众对《中华民族共同体概论》的理解，引导各族群众牢固树立正确的中华民族历史观，进一步凝聚建设铸牢中华民族共同体意识示范区合力。